建筑工程系学子在湄园

文化中绽放青春

凝心向党 文化铸魂

      为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，加强对学生党员、入党积极分子的教育指导，建筑工程系党总支将主题教育从课堂延伸到校园中，将理论与实践结合，丰富创新教育方式，推进主题教育入脑入心，外化于行。

      琼楼玉宇，皆得天地灵气；雕梁画栋，都为鬼斧神工。中国建筑，构件变迁万化，门类林林总总，建筑文化是传统文化的一部分，古建筑是民族文化直观的体现。校园古建筑是大学的记忆，是校园“实物的史书，历史的年鉴，文化的载体”，承载着校园历史文化的积淀和建筑文化的传承，具有唯一性和独特性。

湄园行——第一站信息楼

      习近平总书记指出，“需妥善处理好保护和发展的关系，注重延续城市历史文脉，像对待‘老人’一样尊重和善待城市中的老建筑，保留城市历史文化记忆，让人们记得住历史、记得住乡愁”。10月10日，国务院发布文件，将莆田这座城市列为国家级历史文化名城。莆田县至今已有1400余年，素有“文献名邦”“海滨邹鲁”之美誉，莆田现存有不可移动文物1490处，历史建筑599处，传统风貌建筑1249处。  

      站立在占地137公倾、用了整整10年时间建设的美丽湄园，也保留了三处建筑，引水渠、太和庙和礼园，和新校区相得益彰，和谐共处。徐剑华书记分别通过校园整体规划、设计、古建筑保留的背景等方面来详细介绍校园。建筑里有蕴藏的“贵和尚中、天人合一”等历史智慧，徐剑华书记强调，新征程上，同学们担负着新的文化使命，充分汲取中华优秀传统文化智慧，更加坚定文化自信，不仅要薪火相传、代代守护，更要与时俱进、勇于创新。

校园规划设计介绍

湄园行——第二站 引水渠

      “水利是农业的命脉，这座引水渠建于1971年春，1971年严重春旱，渠道末处有5000多亩土地遭受旱灾威胁……干渠8.55公里处的跌水抬高渠道13米，开挖、扩建渠道8.55公里，新开渠道13.9公里，配套建筑物130座，其中长度400米以上的石拱渡槽共6座”。组织员郑慧仙老师说。现在看，整个水渠比较长，引水渠的拱洞众多，可以想象当年工程量应该十分巨大。虽然历经半个世纪风采依旧，但是己经失去了引水的作用。有了人就有了渠，有了渠才有了文明。中国古建筑文化是发展的文化底蕴，推动中华文明的不断发展。让卓越的中国文化彰显更大魅力，将其古人的智慧、文明孕育的文化精髓为时代所用。

引水渠文化介绍

湄园行——第三站 太和庙

      “唐末位纪念何玉太守兴修水利而建，何太守为太和人，故臣太和庙……太和庙，土木结构，悬山顶等等”。郑慧仙老师分别从太和庙建筑外观造型、建筑装饰来讲述太和庙的历史文化价值，希望同学们赓续历史文脉，谱写当代华章。

太和庙建筑文化介绍

湄园行——第四站 木兰溪模型

      郑慧仙老师向同学们介绍木兰溪是北宋元丰六年（1083）竣工是一座引、蓄、灌、排、挡综合利用的古代大型水利工程，是拒咸蓄淡工程典型代表，是王安石变法的历史见证入选我国普通高中历史教科书。

      总长105公里的木兰溪，流域面积超过1700多平方公里。就在20多年前，说起木兰溪，人们还是“谈溪色变”。由于木兰溪上下游落差大，下游河道排洪慢等因素，每到汛期，极易暴发洪灾。1999年10月，强台风导致木兰溪洪水泛滥，莆田将近6万间房屋倒塌，45万亩农田被淹。水患治理，科学为先。在福建工作期间，习近平总书记就曾先后10次关心、调研木兰溪治理工作，并特地请来国内权威水利专家，终于找到“软体排”技术，为木兰溪治理设计了全国首个物理模型，进行试验。

木兰溪介绍

湄园行——第五站 党建馆

      走进校园党建馆，学生支部书记李林霞老师带领同学们一起学习党的二十大报告，坚持读原著、学原文、悟原理，汲取红色力量，在学思践悟中凝聚力量，在重温历史中立根铸魂。对于现在的同学们，需要的正是将这种红色精神一步步继承好、发扬好，让其焕发新时代的光芒和力量。

在党建馆上党课

在学习书院师生共读《习近平在福建》

      要用好校园古建筑、党建馆、学习书院等独特资源，从理论和实践的源头深化理解把握，深刻感悟党的创新理论的真理力量和实践伟力。大家一致认为，这是一堂别样的教育课，从课堂延伸到现场，通过直观观览、现场教学了解湄园里的古建筑，让校园建筑文化遗产看得见、摸得着、用得上，培育文化自豪感和认同感，坚定文化自信，成了对建筑学子教育的最好教材。