各教职员工：

根据《关于印发《湄洲湾职业技术学院关于教师等系列专业技术职务聘任制实施方案（试行）》等文件的通知》（湄职院人【2013】34号）文件精神要求，课程改革建设成果是推动学院职称聘任工作科学化、正常化、规范化和制度化的重要指标，为维护各教职员工的切身利益，并进一步深化教育教学改革，提升学院内涵建设，切实提高我院教育教学质量和课程建设水平，充分调动学院专业技术人员的积极性和创造性，经研究决定每年6月份和12月份我院将开展课程改革验收工作，具体事项如下：

一、建设目标

通过课程改革，实现教学活动与其对应的职业岗位工作过程紧密相结合，明确教学目标，注重专业能力的培养，兼顾职业道德与社会能力的培养，达到课程理念先进、课程设计科学、课程标准明确、课程资源共享、授课方式最优、课程评价完善，课堂教学改革成果突出，实现从“知识本位”转换为“能力本位”，从“教师为主体”转换为“学生为主体”。

二、验收要求

1.验收课程必须为教师任职期间所担任的一门具体课程。

2.课程教学内容设置必须具有高职课程特点，应根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作需要的知识、能力、素质要求制定，具备较强的针对性和适用性，积极发展学生心智、发展学生人格、发展学生技能。

3.制定规范的课程标准。课程标准要力求科学、规范、可操作性强，对课程内容和目标要求表述的行为动词要明了、确切。要以职业资格标准为依据，打破传统的学科界限，建立突出职业能力和素质培养的课程标准，规范课程的教学基本要求，提高课程教学质量。

4.教学方法设计应灵活采用项目导向、任务驱动、理实一体、工学交替的教学模式，有效调动学生学习兴趣，促进学生积极思考与实践；推进信息技术在教学中的应用，增强学生运用网络资源的学习能力，积极探索虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺等仿真教学环境，优化教学过程，提高教学效果。

5.改变传统的课程考核方法，采用过程考核和目标考核相结合的考核方式。

三、课程验收

(1)验收内容：课程标准、课程整体设计、单元设计、教材、教案、课件、与课改对应系列考试卷（含标准答案评分标准）等相关资料，及本课程改革所有资料挂在“青果网络教学平台软件”的课程网站上。

(2)材料上交时间：课程验收申请表于每学期开学第二周提交，并准备20分钟左右的课改说课，课程验收材料于每年5月28日前和11月28日前上交。

(3)验收方式：由教务处组织5名以上（含5名）院内、外相关专家随机听课，验收课程相关材料，并由师生共同评价课堂教学效果和教学质量。验收结果分合格和不合格。

                                        湄洲湾职业技术学院                                                   2014年11月28日