党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)对全面深化改革的重要领域和关键环节作出重大部署，特别是围绕党的十八大报告提出的“深化教育领域综合改革”总体要求，明确了教育改革的攻坚方向和...阅读全文>>

世界各国的发展经验表明，教育体系必须以学习者为中心，向学生传授当今和未来世界所需要的技能，并有效地帮助学生完成从学校到工作的转换。世界银行学院王一丹博士日前接受记者采访时表示，人力资源最大化有三个关键因素：一是建立一个灵活的教...阅读全文>>

职业教育是与经济建设关系最直接的教育，对促进城镇就业、实现新型工业化和农村劳动力转移发挥着巨大作用。　　当前，由于人才培养特色不突出，职业资格准入等相关配套制度不完善，再加上社会“蓝领”、“白领”的待遇差别大，职业教育体系被孤...阅读全文>>

经过几年的改革创新，各地在职业教育集团化办学的实践中探索出各具特色的集团化办学典型模式。　　一、产教融合的“校企一体”模式　　在计划经济向市场经济转变过程中，一些国有企业出现困境，导致其举办的学校举步维艰，相继关停并转；同时，...阅读全文>>

当前高等职业教育的内涵发展，已成为人们的共识和追求。一是历经黄金十年的快速发展，我国高职教育数量增长、规模扩张的能量已得到充分释放，目前已进入到发展的平衡期甚或衰减期。二是高职教育“大而不强、快而不优”的问题比较突出。“大而不...阅读全文>>

无论是新加坡南洋理工学院，还是苏州工业园区职业技术学院，都是在借鉴别人经验的基础上建立起来，这对于新建一个学校是可行的。然而，我们国家绝大多数的高职院校都有自己办学的历史和积淀，不可能完全照搬国外的模式。今天，中国的一批大学包...阅读全文>>

2012年度福建省普通高等学校内涵建设主要评价指标部分数据分析（下载）2012年度福建省普通高等学校内涵建设主要评价指标汇总（重点建设高校）下载2012年度福建省普通高等学校内涵建设主要评价指标汇总（一般本科高校、独立学院）下载2012年度福建省普...阅读全文>>

1. 要高高举起技术教育大旗。不仅要让学生掌握各种技能，而且要让学生具备对某种技术的举一反三的应用能力，使他们经历持续改进或创新现有的工艺、产品、生产过程或服务方式的完整的技术活动过程。让学生经过这样一种技术训练，培养学生具有这样...阅读全文>>

日前，教育部公布《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》，高等职业教育考试将逐步与普通高校本科考试分离。教育部一相关负责人表示，此举旨在改变当前学生成绩差才上高职的现状，增强高等职业教育对优秀学生的吸引力。事实上...阅读全文>>

各院、系（部）:为认真总结并客观评价各教学单位本学期工作的完成情况，不断提高管理水平、工作效率和教学质量，以利于2013年工作的顺利开展和争创省级示范性高职院校工作的目标，现就2012-2013学年第一学期四级教学责任制考核工作有关事项通知如下...阅读全文>>