10月18日下午，学院党委书记林建华带队专题调研马克思主义学院建设和思政课改革创新进展情况，并观摩了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课会，副院长陈金毓以及组织部、教务处等相关人员参加。

马克思主义学院周莉老师主讲“马克思主义中国化新的飞跃”专题。紧接着，马院同仁评课，就课堂导入、教材重难点处理、故事案例引用、师生互动等方面提出一些意见和建议。

学院党委书记林建华讲话指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，习近平总书记和党中央作出一系列决策部署，为新时代思政课改革创新提供了根本遵循。马院全体教师要遵循习近平总书记提出的“六个要”“八个统一”要求，结合党的二十大报告，抓好集体备课，讲好思政课，用好中国人民大学的讲义，开好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，引导青少年扣好人生的第一粒扣子。

我院党委书记林建华对马院教师讲好思政课提出要求：第一，要夯实“两项本领”，锤炼党性修养，练好教研教学基本功，学深学透习近平新时代中国特色社会主义思想，用心用情讲好思政课，真正做到“让有信仰的人讲信仰”；第二，要弄清“两个脉络”。要有大历史观，准确把握“两个结合”的深刻内涵，帮助学生从中华五千年文明中的精华、中华优秀传统文化角度，准确理解中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。同时，要读原著悟原理，利用好《习近平谈治国理政》《习近平的七年知青岁月》《习近平在厦门》《习近平在宁德》《闽山闽水物华新》等教辅材料，让学生了解领袖成长的心路历程、伟大思想孕育发展进程、非凡人格铸就的精神伟力，进而追循领袖足迹，聆听时代声音。福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，要重点讲好习近平当年在福建工作时的重要理念和重大实践；第三，要运用“两个办法”。思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。要发挥思政教师的积极性、主动性、创造性，讲好中国故事，推动思政课改革创新，让思政课成为一门有温度的课。

      林书记还对马院师资队伍建设、教材教辅征订及使用、环境文化布置、实践基地建设、智慧教育平台运用、马哲社科项目研究提出具体要求。