为了让同学们进一步加深对学院新校区建筑、保留古建筑的了解，挖掘古建筑的内涵，讲好湄园保留古建筑的故事，发挥湄园建筑育人功能。4月12日下午，建筑工程系开展“研学校园古迹，坚定文化自信”校园行活动，通过现场观览、教学了解湄园里的古建筑，让校园建筑文化遗产看得见、摸得着、用得上，培育文化自豪感和认同感，坚定文化自信，成了对建筑学子教育的最好教材。活动由建筑工程系陈良金主任主讲，徐剑华书记、范健健老师出席活动，系部团干、积极分子、团员代表将近100位同学参加，郑慧仙老师主持。
出发前，徐剑华书记做校园行讲话：建筑是凝固的音乐，展现自然美、技术美、艺术美、伦理美，蕴含民族精神。建筑是砖石书写的史书，承载厚重历史，有“人文化成”“文治教化”功能。“琼楼玉宇，皆得天地灵气；雕梁画栋，都为鬼斧神工。”中国建筑，伟哉美哉！中国建筑，构件变迁万化，门类林林总总，建筑文化是传统文化的一部分，古建筑是民族文化直观的体现，希望同学们认真感受湄园现代建筑与保护下来的古建筑，感受建筑之美。
出发：
郑慧仙老师首先介绍了我们的新校区的整体布局，以“山水·院街”为核心理念，集“活力校园、人文校园、生态校园、便捷校园”于一体的现代化综合性校园。还介绍了校园整体的色彩和建筑之间的尺度，整体建筑呈现红顶白墙，局部点缀红砖墙，设计采用现代手法，理性与人文并蓄，空间上沿湖架空，呈现丰富的空间对比和空间层次。
第一站：坐标位于医学健康系和学前教育系之间的引水渠。
青灰交替的石块上，茁壮生长着翠绿的植物藤蔓，与水渠相依，让人感觉自然且和谐。
陈良金主任给同学们介绍说，这座引水渠是由1971年建成，历经半个世纪，诉说一段历史。当时是人民公社时期，各级人民公社正在贯彻“水利是农业的命脉”，发动广大农民大兴水利建设，夺取农业大丰收。这条水渠是当时广大农民不怕苦不怕累，全靠人力挑的挑，扛的扛，砌的砌建起来的。虽历经半个世纪但风采依旧，从某种角度看，不仅仅是重要的水利工程，也是一个时代历史发展的见证，具有重要的历史意义。
第二站：太和庙位于菊苑宿舍北侧
宋绍兴二年（1132年），人们为感激刘谔兴建太平陂的功德，立太和庙于陂侧，祭祀刘谔。直到清道光乙巳年（1845年），历经700多年太和庙重修，现湄职院新校区内“太和庙”屋顶大梁书有“皇清道光崴次乙巳年榖旦重修”字样，至今保存完好。
陈良金主任详细介绍了太和庙建筑外观造型和建筑装饰以及背后的建筑文化，太和庙底部用青石作为勒脚，墙体采用红砖装饰屋顶，屋面采用莆田瓦片建材，屋面顶部高耸两端翘起，大弧度曲线的燕尾脊，形成丰富的天际轮廓，具有生气和活力，形成莆仙建筑的标志特点。而太和庙的建筑装饰运用了莆仙一带传统的雕刻工艺，建筑内许多的梁、柱等部分往往雕刻着精美木雕。这些装饰艺术体现较高的建筑水平，也有较高的历史文化价值。
第三站：礼园位于立言大礼堂旁
礼园只是莆田民居中众多“五间张”布局建筑的一个缩影，采用传统体裁的木雕、石雕的装饰，用大弧度曲线的燕尾脊的屋顶符号，采用莆田地区的红砖作为墙体饰面。
陈良金主任介绍到，若是面积大的往往采用以天井为中心，护厝以线性空间包围主厝，特点是对外封闭，对内开敞，适应莆仙人聚族而居、共祀祖灵、共享厅堂的居住要求，家族红白喜事，都在厅堂举行。湄园里的这座礼园，保留着乡民对传统生活模式的依恋和对当下城市生活的失重感，承载当地人村庄聚落建筑文化、留住乡愁的一个点。
本次校园行活动的开展，实现了我系建筑专业知识教育与传统文化教育的有机结合，师生们一路欢歌笑语，一起学习研究校园里的莆田古建筑，同学们在现场研学的过程中，体会到了传统文化的魅力和精彩，加深对传统文化的保护和传承意识。
洪佳鑫学生：今天校园研学活动，我通过观览了解湄园里的古建筑，收获良多。在当时水利是农业的命脉，这条引水渠建于1971年，依靠人力用块石砌成，历经风霜但风采依旧。而太和庙距今已经有一千多年，红砖屋顶，大弧度曲线的燕尾脊，还有栩栩如生的雕刻、壁画，让我感受到了莆田传统古建筑独特的魅力。中国经历了数千年的历史，沉淀下来的传统文化必然是历史留给我们最好的精神财富。这些具有浓烈传统文化氛围的古建筑能唤起人们对传统的记忆，作为中国的青年一代，我们应传承保护古建筑，传承优秀传统文化。只有古建筑在新时代得到应有的尊重与重视，受到传承与保护，才能让全社会树立起传统文化的自信。悠久历史的灿烂文化，在新时代的中国将“百花齐放”。
林晖学生：本次研学活动我们参观了学校的建筑遗址，其中的水渠建造于1970年，由花岗岩堆砌而成，是农民为了灌溉而建成的。水渠上立着的石碑刻着“水利是农业的命脉”几个大字。水不仅是生命之源 ，也是农业的命脉。
接着就是有着一千多年历史的太和庙了。据老师介绍，太和庙的屋顶为上翘的燕尾形，这种样式的屋顶不仅是美观，也寓意了“鸿雁归来”。寄托着古代人落叶归根，有始有终的美好愿望。太和庙门口的两个抱鼓石，寓意着主人对来客“非富即贵”的美好祝愿。梁和柱则全部采用榫卯连接，这种连接方式使得建筑物更加牢固并且美观。
通过本次的研学活动，我对中国的古建筑有了进一步的了解，这也使我对古人的智慧更加敬佩，作为建筑系的学生我希望可以将优良的中国建筑发扬光大。
王丁贵学生：很荣幸能够成为积极分子，并参加此次的学习。系主任带领我们了解并讲述了学校的建筑风格，用科学又幽默的语言风格讲解建筑的风采，为我们讲解古建筑的细节背后的寓意，使我入心入脑，让我发觉古人是如此的智慧，不仅有利于居住，还独具特色。让我觉得建筑的历史是如此的有趣，每座建筑物都有它的独特美，都有它的风韵，去探索它了解它很是有一番滋味。
颜登标学生：太和庙，首先映入眼帘的是一副十分醒目的牌匾“正气浩然充宇庙，崇严庙貌峙乾坤”，接着就是屋顶上的燕尾脊。经主任介绍燕尾脊是闽南传统建筑中最常使用的建筑形式，它由正脊做成曲线的形状，两端往上翘起，类似上弦月形，而在尾端分叉为二，就像是燕子的尾巴一样，所以称为燕尾脊。还有门口的抱鼓石，分左右两边各一个，听主任介绍说左边雕刻着是鹿是福寿禄的禄与鹿谐音，右边雕刻着鹤象征着长寿同时也能激励人们锻炼身体健康、长寿等很多内容。此次的学习，让我们学到了很多课本上学不到的建筑知识和建筑文化，这拓展了我的眼界勾起了我对古代建筑文化的兴趣，明确了我的学习目标和理想。
杨艳敏学生：老师们带领着我们参观了学校遗留下来的饮水渠和太和庙等，让我们明白中国经历了数千年的历史，几千年沉淀下来的传统文化必然是历史留给我们最好的精神财富。具有浓烈传统文化氛围的古建筑能唤起当今世人对传统的记忆，是历史留给后人的“好东西”。
我们应该传承和保护它，让它能够发挥应有的“光”和“热”，从而让世人树立起传统文化的自信心。传承保护古建筑对于传承优秀传统文化，丰富人们精神生活，构建文化强国的意义不言而喻。只有古建筑在新时代得到应有的尊重与重视，受到传承与保护，才能让全社会树立起传统文化的自信。